“大家安静，现在开始发试卷，任何人不准交头接耳，否则视为作弊。”

钟灵闻言眼神闪亮，回头看着周想，用口型和她说话。

周想不搭理她，这人有病！

钟灵干脆用口型骂人，周想笑了笑，还是不说话，并且看着她的身后。

“钟灵，你在干嘛？你回头跟谁说话呢？”

“周想。”钟灵想也不想的就回答。

郭老师气的拍她桌子，“你坐第三排，周想坐最后，你和她隔着三排桌位，你跟她说话为什么我没听到？”

“我们用口型说话的。”

“你能不能不要撒谎？我一直看着周想，她除了笑了笑，嘴巴根本就没动，她怎么跟你用口型说话的？你怎么不干脆说，你和她用眼神说话的呢？”

“对，对，我们是用眼神交流的。”

郭老师气狠了，这位学生太差劲了，一直攀着周想，是不是想影响周想？

“钟灵，你如果不想考试，请出去，不要影响大家，你已经耽误了大家五分钟了。周想，你到前面讲台旁边来考试，不要受到别人的影响。”

周想觉得自己在哪里都无所谓，听话的把桌子椅子都搬到了讲台边。

考试铃声响起，教室里试卷还没有发完，很多同学怒瞪着钟灵。

钟灵已经拿到试卷，听到铃声，赶紧低头开始做。

后面还没拿到试卷的同学，恨不得把她手里的笔给抢了，叫她也写不了。

周想最后拿到试卷，她先把试卷题目都浏览了一遍，嗯，不错，自己都会，这些题目对于自己来说，很简单。

半个小时，基础题目都答完了，就剩下作文，周想开始在草稿纸上写作文。

作文写得也很快，五百字作文，小意思啦！

草稿写好，浏览一遍，OK，誊抄吧。

开考四十分钟，周想举手，“老师，我要交卷。”

郭老师点头，自己亲自看到她答题的速度的，应该都写完了。

周想交卷，教室里一时间出现了嗡嗡声。

郭老师拍拍黑板擦，“安静，安心考试，谁考完了就交卷出去，不准发出声音。”

教室里立刻安静下来，郭老师拿起周想的两张试卷检查，随手拿出红笔批改起来。

看着基础题目上满满的红色对勾，郭老师心里满意极了，周想还是比较稳重的，有些题目不止一个答案，她都给写了出来。

浏览完作文，郭老师很为难，满分吧，作文很少有满分的。

扣分吧，找不到扣分的错处，最后只能再细查一遍，嗯，找到一个标点符号用的不当，嗯，扣0.5分。

出了教室的周想，不知道郭老师为了扣她作文分，差点拿放大镜寻找错处。

拿出思想品德书出来背一背，待铃声响起时，周想合上书本，等待着下一场考试的铃声。

下一场考数学，下午是思想品德和自然。

教室里的同学们陆陆续续的走出来，三三两两的在一起对着刚才那场考试的答案。

李丽因为早上和周想说了几句，觉得周想还是挺好接触的，就走到周想身边，问道：“周想，你那么早交卷是写完了吗？”

周想点头，“是呢？写完在里面坐着难受，我出来背书。”

说着，还扬扬手里的书。

李丽看着周想手里的思想品德，眨了眨眼，“这时候了，你还背得进啊？”

“看看也好，加深印象。”

两个人闲聊了几句，钟灵也没找到机会跟周想说话，因为她挺怕李丽的，李丽不仅学习好，长得好，家庭条件也好，钟灵在她面前有很大的自卑感。

铃声再次响起，第二场考试开始了，同学们开始进入教室，数学老师杨老师随即拿着试卷进了教室。

镇上的小学，每个年级只有两个班，每科只一个老师，杨老师是二班的班主任，刚才在办公室，听到一班班主任郭老师说她们班的周想考了99.5分，杨老师很羡慕。

于是特别注意了一下，看到讲台旁边的又黑又瘦的小矮个子，实在很难看出这是位尖子生。

试卷发下，考试铃声响了，大家快速的低头答题，只有周想，慢慢的把试卷都看了一遍，然后才开始答题。

填空题、选择题、判断题太简单，竖式计算也简单。

草稿纸：英雄无用武之地啊！

第二张试卷是简答题和应用题，周想终于在草稿纸上划了几笔。

草稿纸：终于想起我了。

简单的划了几笔，简答题的几道题就OK了，应用题每一步都要写出来，草稿纸又成了摆设。

检查一遍，嗯，过了五十分钟了，交卷。

周想交卷后，收拾东西背上书包，出学校门直接回家。

班里的