虑过这个问题的答案，但没有任何答案可以和这八个字相提并论！

而这样的答案，竟然是出自《神雕侠侣》中？

讲台。

王教授愣了愣：“看完了？”

他扬了扬手中这本《神雕侠侣》，对开口回答的女生露出笑容。

“看完了。”

女生也笑了起来。

王教授问：“好看吗？”

女生回答：“惊为天人。”

王教授老怀欣慰：“很好，在座还有谁看完的，举手。”

唰唰唰！

整个班级有三分之一的人举手。

王教授问这群人：“看完之后还觉得生气吗？”

这群读者犹豫了一下，然后纷纷摇头，表情满是复杂。

剩下三分之二的学生则是满脸茫然，他们当然也看了《神雕侠侣》，但大都没有看完。

有的是被黄蓉气到。

有的是被小龙女那段劝退。

有的则是因为杨过断臂而放弃。

所以他们不明白：

为什么这么多人看完了《神雕侠侣》，而且都隐隐表示了对这本书的推崇。

“呵呵。”

王教授笑了：“总算还有明白人儿啊，不过这世界有很多笨蛋需要教，所以今天这堂课，我们就讲楚狂的《神雕侠侣》！”

噗！

台下的学生哭笑不得：

“不是吧？”

“这书还能惊为天人？”

“咱们还要为这书专门一节课？”

“你们真觉得《神雕侠侣》没有问题？”

“这书都能看完，毒抗是彻底点满了吧？”

“因为咱毒抗不够高，所以咱们都成笨蛋了？”

台下一片哗然。

王教授敲了敲桌子：“没看完的同学能不能告诉我，觉得哪里不妥？”

“黄蓉！”

“杨过！”

“小龙女！”

大多数人都喊了“小龙女”。

王教授耸了耸肩：“那我们就按照书的顺序来讲，先说黄蓉……”

顿了顿。

王教授突然看向其中一个鬼鬼祟祟的学生：“这次把我拍的镜些！”

好吧。

原来这学生就是次王教授讲射雕时拍视频的那家伙，今天他又开始了！

“好嘞！”

这学生尴尬一笑，咳了一声，竟然光明正大的举起了手机。

没理会这学生。

王教授看向同学们：“你们是觉得黄蓉这个角色的人设崩了，是吧？”

台下一群人狂点头。

王教授却是摇了摇头，没好气道：“敢情你们《射雕英雄传》都白看了，这种事情竟然都需要我拿到课堂给你们分析！”

“可黄蓉人设就是崩了啊！”

“就是！”

“射雕里的黄蓉多好啊！”

“神雕里的黄蓉仿佛变了一个人！”

“老贼为了剧情的发展强行崩人设！”

“有了新欢以后忘了旧爱，就因为黄蓉不再是女主，他就不重视了！”

台下学生不服。

王教授叹了口气：

“这就是我说，你们射雕都白看了的原因，黄蓉的人设，什么时候崩了？”

“同学们，人到中年不得已，保温杯里泡枸杞啊。”

叹息间，王教授喝了口温热的枸杞茶，顿时引发一片笑声。

这里终究是课堂。

不是外面的抗议现场。

极端的读者毕竟是少部分。

大家现在倒是好奇，王教授打算怎么洗白神雕中的黄蓉。

是的。

洗白。

大家觉得王教授接下来肯定是要给黄蓉洗白！

果然。

王教授开口了：“射雕中的黄蓉出场，那年十六岁，天真烂漫，一身孩子气，既可以男扮女装离家出走也可以不顾礼教四处闯祸，那时候的她犯错，全世界都会原谅，包括你们这些年轻的小读者，但是后来呢？”

王教授摇头：

“后来她的靖哥哥半只脚踏进体制内，自己也成了丐帮这种民进组织的首领，你们还盼着她骑着大雕和郭大侠浪荡江湖百无禁忌吗？”

她是中年人。

中年以后成家立业，身不知不觉就沾染了人间烟火气，活的兢兢业业。

这是黄蓉的无奈。

我就拿英雄大会那段剧情举例吧，你们看看黄蓉这一天是怎么度过的。

这一天，她起床后先是和郭靖商讨了一下杨过和郭芙的婚事，再传授鲁有脚打狗棍法口诀，偏偏鲁有脚这个人资质愚钝，黄蓉教了都快两个小时，他还没学会