“好在还有更多的人通过了，给些压力，让他们继续学，年底前能够用上。”

李隆基不去看不好的，没意义，他看更多考上的。

能够培养，不行的扔一边免费吃住，明年还不行就回家吧！

“专业性培养，扔到村子里当副手。”

李易认同，大学毕业好的苗子都往村子里扔。

考科举更是如此，从基层开始，一步一步往上走。

除非你特别厉害，那样越级提拔。

别人在稳定村子经济，有的能够快速找到切入点，以村子为中心，带动一个县的发展。

大唐有制度，县令发现人才，立即上报，这个人才得重用，县令好处多多。

不是说这个人升上来了，冲击自己的位置。哦！最可怕的是这孩子太清廉，把自己以前贪污受贿的事情给暴露。

此等情况李易那时有，一个孩子大学毕业，成绩优异，被放到村子里。

他她，就能够发现村子里的优势，并且联系到了其他投资商，以村子的资源为谈判条件，拿下了大单子。

投资商花了好几个亿呀！结果只有百分之五十一的股份，村民们占百分之四十九。

接下来就开始修路、修村子里的加工工厂等方面。

有人找过来，说你这么做不对，你出卖了村子里的利益，怎么只占百分之四十九？

这样吧，你那个修路什么的我给你安排施工队伍，你得答应，不可以再错下去了。

村官大学生不答应：我们都安排好了，你安排的那个我看了，之前就是偷工减料，桥都塌了，我不可能让他们过来。

于是这个村官因为出让国有资产超比例，损害当地民生的原因被解职，去其他村子吧！咱不要你，你这样的还想在社会主义国家里面混？呵呵！哼！哼哼！