下午两点一分二十五秒，课程正式开讲？

接下来格尔更是让所有人了解了一下什么叫“星象学语言”。他每一句话几乎都会带着一两个星体的名字，而在此间衍生的星云、星域、分野、时读之类的各种术语别说她一个完全没学过的了，就连教室里少数几个能听明白的也逐渐开始感到了吃力。

终于有人忍不住站了起来：“老师，能用比较通俗的方法给我们讲讲吗？我们的知识没有您那么广泛，要想理解也需要时间。”

格尔愣了一下，再次局促地搓起手，第一次没在话里带上术语：“听听不懂？”

那名学生点点头：“我们没有记得那么牢，而且这里大部分都是感兴趣的，这样讲容易把初学者们赶走，那以后学习占星术的人不是更少了？”

很多学生默默点头赞同。

格尔更加尴尬了：“你说得对。通俗浅显。好吧，好吧。”

他抚摸了一下水晶球，又看了一眼星盘，张张嘴，却好像不知道应该怎么组织语言。

“他第一节课也是这样？”陆凝悄声问朱诺，顺便看她笔记上的翻译。

“是，所以我才勉强跟得上。那堂课中途休息走了一多半人，剩下的水平都还不错，可能有人课后提了意见，格尔先生不知道怎么改进吧。”

“星星……”

憋了半天，格尔甚至脸色都有点发红，才讲出了话。

“……星星，是有着各自运行轨道。如何将它和我们的生命、生活关联起来？因为人，死了或者活着，星星依然都会运转。它们有自己的生，与死亡。”

磕磕绊绊，不过相比于之前总算是能听懂了，陆凝松了一口气。

“你们，或许听说过很久以前，星环教派的事。我不是，支持他们的观点，但既然以此命名，他们在星星，呃……星象研究，很有见地。今天我会稍微讲述一些，唤星者曾经拥有的成果。或许，你们能够从中取得一些好的东西。”

刚一变成正常的讲述，格尔就提到了一件让陆凝能提起兴趣的事情。