少年十二岁，从家里独立出来的时候，就接到了一个询问的信息，是太空城的管理发出来的。

有关科研骑士团基于认知科学，开发出了一个全新的教育，并邀请人进行测试。

由于旧时代残留的一些“仪式需求”或者“礼仪”，所以这种测试活动不允许给予太过丰厚的报酬。但如今全人类都崇尚“限制越简单越好”，所以这个“薪资标准”是全太阳系科研骑士团统一制定的。

对于资源相对匮乏的太空城来说，这已经很了不起了。

少年当然答应了。

因为管理者是可靠的。

遵照圣者的梦想，没有任何一个人类可以凌驾于另一个人类之上。人类不应该命令人类。

但有些时候，“群体”确实需要一些明确的管理。

而庇护者高层所支持的方向是“管理者”。

有一个曾改变世界的人认为，是非常可靠的东西。除非编写的人本身就有反社会的想法，否则自身是绝对不会反社会的。

二十一世纪初，人类将聊天放到网络上，任由它学习网络上人类的言论，期望它可以像人一样聊天。但是很快，这个就变得满口极端言论。但这并不意味着变成了极端分子。实际上根本就不懂得自己在说什么，也没有真的去践行这些言论的欲望。它不过是受代码的驱动，不断输出自己所记录的人类言语而已。

“所以不用戒备我。”这是那个被下载到少年的终端之后，对少年说过的话。

他告诉少年，很多年前一位伟大的人是这么说的。

“将会成为支撑社会高效运转的一部分。”如此总结道。

因为人类都是自私的。少数无私的圣者确实存在。但是，若是这个无私的圣者为了自己的理想，创造了一个方便自己行事的“权柄”，那就会造成灾难。这个无私的圣人并不能保证自己不死。而当圣者死去之后，这个权柄就有可能落入小人的手里。

没有任何一种制度可以让人真正无私。

人很容易因为人性，而成为自称是“服务者”的统治者。

但不一样。人要求无私，就会无私。是理想的公仆。

这个很会讲故事。它自称奥尔达六二。它是这个大项目里第六个小组的第二代产品。

人类对“故事”的敏感程度大于一切。不管是视觉、听觉还是其他，给人主观上的冲击力都不如“故事”。因此，宣扬一种思想，讲述一个道理，可以用“寓言”的形式讲述。给人以精神上的放松，也可以以“故事”的形式。吸引人对某些复杂的东西产生兴趣，还是可以用“故事”的形式。

而六二的任务，就是从网络上寻找一切公开的故事，用这些故事来教育人类，塑造他们的精神。

少年不知道这么做有什么意义。

如果没有事先设定，就无法欺骗人类。因此六二一开始就对他说过，它无法保证每一个故事都是真实或有效的。它的使命就是在网上收集故事，通过神经网络层层抽取概念的形式解读文本，然后从中筛选出“对现阶段用户心理有积极作用的”那些。

少年并不明白，那些本身就是谎言的故事会产生什么积极作用。

六二是科研骑士团开发出来的，所以它最主要的任务就是“劝学”。

在少年完成了一天的工作之后，他就会回到家。

这个时候，六二就会上线，督促他认真阅读脑海中的知识芯片就是那个科研骑士团编写、无偿植入每一个儿童大脑内的东西。

少年其实是烦得要死的。

但不得不说，世界上还有很多比啰嗦或者学习更烦心的事情。

相较之下，学习也不是那么坏。

而且……

六二那些假故事也不是真的那么烦。

比如“大科学家小时候数学非常不好，但是心灵手巧，最后依靠努力成就自己”或者“大科学家因为风力动力装置模型而走上了求知之路”，或者“发明家小时候活用自己的光学知识为母亲创造手术条件”云云。

六二并没有“考证”的机能，所以遇到这些“逻辑上有些奇怪，但数据库内没有文献否定它”的故事，都只能归类为“不知道真假”。

对六二来说，他判定“真或假”的唯一依据，就是他的编写者指定的“数据库”。网络上流传的所有故事，都属于“真假未知”的。而六二没有权限去判定这个数据库内的任何内容。

另外，六二也会讲述一些完全虚假的故事。

那是旧人类写给孩子的故事，被称作“童话”的东西。

当然，为了不违背戴森原则，所以六二在讲述这类故事的时候，都要反复强调“这是一个虚构的故事”、“这里是虚构的内容，现实中不会发生这样的事情”。

真的很烦人。

虽然六二一直自称自己拥有深度学习的能力，可以不断的自我优化。但少年却觉得，他讲故事的水平其实一直在倒退。它不像