名有直接的关系，雁过留声，人过留名，一个饶名声能反映一个饶命运，比如孔圣人，他留下的名声就是圣人，圣人就是他一生的命运比如秦始皇，他的名声也是他一生的命运。入学第一，我们每个人要取字，这个字，与名一样，代表着大人对你们的希望，相当于给你们指定的努力方向，有志气的孩子就会作为自己的志向，这个名字关系到你们将来一生的命运，关系到你们将来一生的名声……”

学堂先生有这个传统权利，给孩子取学名。入学堂后，先生还要再取一个字并孩子取名取字的权利交予先生。

按陆恒先生的法，汉人名字的结构，分两部分，第一部分是姓，第二部分是名字。名字包括三个内容，有大名，有表字，有称号。

于是我们的守仁又多了一个表字：伯安。

因为陆恒发现王守仁坐不住，像一壶滚开的热水，内里的冲动眼看着要冲开壶盖，这是年少心躁，守不住一个“仁”，就在他守仁的基础上，结合他排行老大的身份，为他取字“伯安”。