:
“我今天看了新闻,说是后天会有流星雨落到苏杭,我有一个想法,那就是咱们可以去捡星星了,咱们可以多拣一些,送给老师一些,送给爸爸妈妈一些,还有送给妹妹和弟弟们一些!”
此刻,小丫头的心里已经在幻想着自己拿了一大堆亮闪闪的小星星的场景了。
妮娜被小丫头描述的场景给吸引了,她不确定的问道:
“蕊蕊,你确定会有星星掉下来吗?”
“我确定,就在明天晚上,我看新闻里都说了,我特地算过的,他们还说虎丘山公园那边是最佳的观看地点,我想,它一定是会落在虎丘山的。
我跟你说哦,虎丘山我可是去过的,你知道我家的小八公吧,就是我在虎丘山捡回来的呢!”
小丫头记性再好也不可能记得那么久远的事情,也是姜易偶尔提起,这才加强了她的记忆。
既然是这样的话,那咱们可以跟干爹说一声,让他陪咱们去呀!
妮娜还是有点儿理智的,觉得小蕊蕊来找自己商量私自办这件事儿有些不妥。
但是蕊蕊却不这么认为:
“娜娜,你要知道,这么珍贵的东西,肯定有很多人喜欢,咱们不能告诉爸爸,爸爸会因为害怕别人跟咱们争抢,不让咱们过去的。
而且,这是一个惊喜,必须要悄悄的进行!”
要论说服一个人的功力,那小妮娜肯定是比不上蕊蕊的,所以很快,妮娜就被蕊蕊给说服了。
然后两人进一步定下计策,表示明天过完之后,就去学校向老师请假,他们不仅要自己过去,还要带上潘潘。
实际上,小家伙们之所以有这样的心思,除了那流星之类的东西确实吸引人之外,更重要的还是因为潘潘这小家伙教会了这两个小姑娘写请假条。
没错,作为二年级的学生,在学期结束的时候,老师已经在教他们写一些便签便条之类的东西了。
其中最有代表性的东西就是留言条和请假条。
潘潘学会了这种东西之后,也是把它的成果向两个小丫头进行了展示,甚至还告诉两个小丫头,这种东西有着非常巨大的能量,那就是你一旦写出来,就会获得假期批准!
这样好的工具,对小丫头们这次行动来说,那绝对是最强辅助,当然,前提是潘潘的形容是正确的。
于是,到了第二天,两个小丫头又一起去找了潘潘,向他求证请假条威力的事情。
潘潘也没有使用过请假条,但是这东西在老师的形容里是非常有威力的,所以,再加上他自己的一些描述,三个小家伙就把请假条当成了那种类似命令之类的东西。
当然了,小潘潘也还算负责人,告诉了小丫头们请假条要想发挥威力,就必须要有合适的请假理由在上面写着。
而且这个理由最好是那种很严重的理由,这倒是给了两小只不小的启发。
请假条这种东西,成为了三个小家伙要结伴出发去寻找星星的最好护航。
而接下来,在周日夜晚的零星流星,则成了他们出发的强大动力。
本来,他们商量好了请假条的事情之后,还在担心如果到时候没有星星落下来,那岂不是空欢喜一场。
但是,在周日的晚上,他们就把这种想法给刨除了。
主要的情况是这样的:
吃过晚饭后,姜易就站到了天台上乘凉,忽然就发现天际有流星划过,于是他立刻就招呼着家人一起上了天台,等了一会儿,就发现了第二个流星。
然后,蕊蕊就呼叫了妮娜潘潘,一起来观看,三个人在接下来的等待当中,又是看到了不少流星划过天际,顿时心里就有数了。
同时,蕊蕊还大着胆子向爸爸做了求证:
“爸爸,你说这些星星落下来,会不会落到虎丘山上呢?”
姜易本来想科普的,但是看着小丫头亮晶晶的大眼睛,当时就很正经的告诉他们:
“这星星就是落在了虎丘山上”
后面姜易说了啥,小家伙们都没有注意听,只记住了这句肯定的回答,然后,几个小家伙就匆匆从天台跑了下去,开始商量自己请假条的事情。
要说这三个孩子,那也是相当的有意思,当然也是非常的有头脑,他们首先确定了,三人不能写同样的原因,所以,在请假原因这方面,他们表示要自己想,不能商量。
然后他们再三确定了格式的正确与否,随后,各自躲在了一个地方,开始起草这项重要的“文件”。
最终,三小只的请假条都是顺利的草拟了出来,只不过妮娜和蕊蕊的请假条上面有很多汉语拼音,
这也是没有办法的事情,毕竟小家伙们会说很多话,会表达很多的意思,也能认许多的字,但是写出来,那就有些困难了。
好在,潘潘说了,请假条是允许拼音存在的,也是具有同等效力的。
写完了请假条,这三位还煞有介事的找了三个信封,将