炼丹课，练器课，阵法课，功法课，练气课，练神课，练体课，灵气课，法术课，物理课，数学课，化学课，生物课，语文课......

数十门学科一节节上过去，中间除了吃饭，课间五分钟休息时间，剩下就是睡觉。

另外还有早中晚各一节的修炼课。

其他就再也没有空闲时间了。

韩小立可谓是忙的没有一刻停歇。

学校似乎对他们这些学生的极限早就算到了，再苦再累也一直卡在范围内。

每天大鱼大肉，蔬菜瓜果供应不停，等到练的疲惫的时候，立马就有阵法运转，让人打起精神。

完全就是在卡着他们这些学生的生理极限。

开学第一天。

有人想要请假逃课，谎称家里有事，马上就有专人跑到学生请假的亲戚家，直接让双方视频。

有人谎称生病，立马就有医生上门检查，直接指出没有问题，那人之后就要站着听一天课。

有人故意摔伤。

一个医生直接走过来，抬手放出法术，马上伤口愈合，继续上课。

有人肚子疼，有人喊累，有人说来大姨妈......所有借口通通没用。

无论如何，反正来了就要上课，谁敢闹事，不讲丝毫情面。

孔纪坐在顶楼校长办公室中，观察着学校里所有人的一举一动。

”阵法方面还需要微调一下力度，不过从第一天学习生活下来，他们还是应该撑得住的，不至于彻底拖垮。“

他看到一些学生嘴里抱怨不停，实际上身体却没有疲惫到动都动不了的地步，虽然看起来很累，但都还能坚持得住。

就算是那几个五六七十岁的老人，在灵气的刺激下，也仍旧保持着足够的精力。

“总算是良好运行第一天，马上就要下晚课了。”

孔纪走到窗边。

须臾，耳畔传来铃声。

此时正是晚上九点，最后一节下课。

“再见，老师。”

韩小立刚要回宿舍，和身边的舍友吐槽了几句之后，耳边就传来声音。

“到我办公室来。”

“老师？”

此老师非彼老师，而是孔纪。

韩小立心中一紧，四处张望，寻找声音的来源。

“怎么回事？我刚刚居然听到老师在叫我？上一天课累坏了，出现幻听了？”

”不要看了，我在楼上，直接上来。“

孔纪的声音再次在他耳边响起。

“居然真是老师的声音，老师果然神通广大。”韩小立立马就明白过来，肯定是孔纪用了一种他不知道的方法正在隔空与自己对话，心中倍感震惊。

”也不知道老师找我有什么事？”

随口应付完身边同学，韩小立直接乘坐电梯上了顶楼。

顶楼仍旧亮着灯火。

时不时有学校领导走来走去。

求法学院的各年级主任以上职位的人员，办公室都在这一层楼。

而孔纪的校长室正在走廊的最里面。

来到办公室门前。

韩小立刚要敲门，目光却不由自主的被门上贴着的一张白纸吸引。

白纸上没有文字，就是几条看起来乱七八糟却又暗含规律的线条，仔细看去，似乎有一种独特的美感。

“这是什么东西？”

“我居然好像从线条里面似乎看到了一枚炸弹？”

“眼花了？”

韩小立简直怀疑自己是不是眼睛出了问题，白纸上的线条完全和炸弹，甚至和圆形都不沾边，就是几条随意勾勒，彷佛小孩涂鸦似的画面。

然而在他眼中，那些线条居然好像一枚炸弹，就挂在纸上，似乎只差一個引线就要爆炸。

“到底怎么回事？我看错了？还是之前观摩学院门匾的时候，被剑气刺激多了，导致眼睛出了问题？”

“真是怪事！”

韩小立一时之间都有点不敢去敲门。

他有种感觉，自己如果去敲门，搞不好就会引爆那枚炸弹，然后将自身炸得粉身碎骨。

房间之中。

孔纪停笔。

在他面前的桌子上，正好放着一张黄色的纸，纸边是朱砂所制而成的红墨。

“符纸，符墨，在修仙故事之中，符乃是沟通天地元素，或者与天上仙神打交道，借用神力释放法术。”

“所以用符之时，使用者会喊一些诸如太上老君，急急如律令之类的话，简单来说，意思就是和老君打个商量，赶紧借用神力。”

“又因为法术威力强大，必须要用特殊的纸墨才能承载，对符上所画内容也有不同要求，根据沟通不同的对象，所画符文也有所不同。”

“我借用