老段长，你怎么不说话，是不想说吗？”

高三老师办公室里，叽叽喳喳。

段永明安详地眠在椅子上。

人与人的悲欢并不相通，他只觉得他们吵闹。

这句鲁迅真说过。

许青山稍微收拾了东西，就回了家。

大家有些好奇地看了看许青山匆匆离去的背影，还以为他是出了什么事情。

毕竟许青山这么多天都没有早退迟到请假过。

许青山偷感十足地跑到家。

这个点有点早，下午才三点，小老太并不在家，应该出去外面遛弯了。

许青山书包一丢，把自己的草稿掏出来，就打开了桌上放着的笔记本电脑。

许青山直接在桌面上新建了一个Word文档，照着自己的草稿，把那一长串的标题输了进去，随后就开始按照自己的想法写初步摘要了。

【摘要：古典概率论本质上具有决定论的特征。17世纪以来决定论思想转向发生在形而上学，人们相信决定论的适用范围可以极大地拓展，可以将一切现象都纳入到数学的规则之下。但同时，西方数学史中最重要的代表人物之一法国数学家、哲学家达朗贝尔将哲学的批判、分析和审视等功能融贯于其数学研究中，他致力重建完全具有经验性的混合数学(MixedMathematics)。而他的混合数学观直接影响了他的数学实践，尤其是对当时新兴的概率论这门“关于猜测的艺术“的看法......】

理论上来说。

写论文最方便排版的还得是LaTeX。

但许青山现在写的只是综述，而是是数学史论文，相对而言会出现公式的地方比较少。

反而是文字部分会比较多。

其实学数学的人多半都会喜欢讲数学史。

如果是某个方向、某一个学派的深入研究者，那他对于自家的数学史更是如数家珍。

这其实不难理解。

就像修仙小说里，那些名门望族、世家圣地，随便来个弟子，都能对自家门派的历史大谈特谈。

当然了。

数学是讲作用的。

数学史的作用也不仅仅是用来让人知道这个学科方向曾经有过怎样的辉煌，亦或者是如何发展。

数学史存在其更加重要的意义。

那就是让看史的人去明白课本上都知识为什么是这样的，以及为什么只能这样。

结合数学史，就能够明白数学知识点的历史局限性。

许青山对此有很大的感触。

之前他在学习复变函数的时候，就有看到复分析相关的一个有趣的点。

在复分析里，couchy积分定理有非常多的版本。

他们都叫couchy积分，但其实有些东西大相径庭。

只有结合了复分析的数学史，才能够轻轻松松地讲清楚每个版本的由来、发展、变化，了解一个知识点的演替。

许青山的双手飞快地在键盘上敲击着。

他发现其实这个年代的键盘虽然没有后来那么多花里胡哨的客制化、轴体什么都区分。

但用起来意外的干脆。

噼里啪啦的键盘声。

许青山的双手编织出了一袭美妙的数学史画。

在写论文的时候。

许青山越发地察觉到了数学背后的历史逻辑。

这种如同成型世界秩序发展的感觉，让他觉得自己能够更加深刻和清晰地记住这些演变的细节。

就仿佛......

他在看，在写，在想的时候。

他本人就已经穿越了时空，走到了那些为了学术纷争不休的年代。

那帮数学家用着古旧的书信，洋洋洒洒地抒发着自己对于新学说的推崇，对于旧学说的更替意见。

那些吵闹的声音，美丽的公式符号，让他沉沦。

许青山在正文里顺畅轻松地把自己的灵感和思路呈现出来。

他甚至都没有发现。

窗外的世界已经被月亮锁进了暗黑牢笼里。

狭小的厨房里冒着暖黄灯光，传出呲油的声响。

时间已经走到了晚上9点。

许青山长久以来坚持的长跑健身竟然在今天被这样的意外打断了。

“呼......”

许青山看着自己洋洋洒洒写下来的几千字。

嗯，差强人意。

大家写过论文的都知道。

一篇论文的完整结构很是严谨。

抬头页「TitlePage」需要包含题目、作者、单位和其他信息。

摘要和关键词「Abstract和Keywords」要清晰。

之后的正文，附表「Tables