我的问题。”

“那么回到原来的问题上来，这样的一项技术，和教育有什么关系呢？”

“很显然，这样的技术，我们现在并没有掌握，甚至没有任何理论能够让我们掌握。”

“但其实仔细想来，教育，本身就是一种知识遗传技术，只不过它并不能像是科幻作品一样，能够立马就让一名年轻人成为最顶级的科学家。”

“然而，当我们出生，然后开始接受教育，直到成长，这个过程，就是在接受知识的遗传，不同的是，我们需要自己学习，付出努力。”

“而且，由于受教育的不同，\b每个人所获得的知识，也就不尽相同。”

“而这，正是研究教育的目的。”

“通过教育的研究，教育的效率就能够得到提升，每个人能够接受到的知识，也就能够变多。”

“这是否就算是在不断接近知识遗传技术呢？”

萧易向詹妮弗微微笑着反问。

而詹妮弗已经睁大了眼：“Amazing！”