“咚咚咚”

“进！”

时嘉推开门便见到十多个小萝卜头正动作一致的看着自己，清澈带着好奇的目光，让时嘉感到些许不自在。她很快把目光右移，便看到一位长相富态，笑容和煦的中年女老师正看着自己。

“您好，秦老师。”时嘉已经从小姐姐哪里得到了一些关于这位老师的资料，她叫秦兮，是位六级制卡师。

“你好，施云瑛你进来吧。”秦老师的声音也非常温和。

时嘉点头，把门关上，走到教室的最后一排坐下。所幸桌椅是正常高度，让她不至于那么尴尬。

“我已经看过你的资料，你的情况有些奇异，但也不是什么大事，有没有看过关于源能眼的相关信息。”秦老师拿着两本书走过来，递给时嘉。

“没有看过。家中并没有相关书籍。”时嘉接过书，再次道谢。

“嗯，那你需要先了解源能眼的如何形成的，只有深刻了解过后，你凝聚源能眼的时候才会事半功倍。”

“另外，因为你是插班生，目前课程已经过半，你需要课下多用功，当然这几天我下课后我会留在教室二十分钟时间指导你。”

“谢谢秦老师。”这位秦老师果然和小姐姐说的那样和善。

“嗯，你看书吧。”

时嘉开始认真翻阅书籍，书籍前两章都是介绍卡师的起源，这些时嘉早已知晓。从第三章开始，才是讲解源能眼的形成。

上面是这样写的，这个世界上的人类其实都可以引动天地源能进入己身，但是能使源能在身体内停留的人却很少。能留存源能的人，我们称为源能天赋者。

但能够留存源能的人却不一定能使源能产生漩涡。这时就需要精神介入。精神越高的人，沟通天地源能产生的漩涡越大，但也并不是无限制的，体质天赋也限制着卡师的漩涡大小。

这个漩涡就是源能眼，当然漩涡被固定成源能眼还需要一些复杂的步骤。

源能眼大小决定卡师能够使用的源能多少，而源能眼的多少决定卡师的源能等级，源能等级也限定着卡师等级。

后面还介绍了源能眼的鉴定方法，源能眼的等级，源能眼的一些奇妙运用等。最后一章介绍的是时嘉最期待的源能眼修炼方法。

时嘉认真的阅读了一遍，总结出大致步骤：保持心境平和，使精神力与天地间的源能产生共鸣，在感觉自己已经化作天地间的一抹源能的时候，用精神力引导这些源能进入身体。待源能进入身体后，精神力再次慢慢引动源能旋转，由慢到快，直到源能惯性旋转。

这时，需要用精神力在漩涡中绘制一个符号，把漩涡固定下来，成为源能眼。待源能眼生成后，就可以重复上面的操作开始修炼源能眼了。

这本书的内容对时嘉来说可以说是通俗易懂，看完书后，她想要尝试一番了。但看到满教室的小萝卜头，她深吸一口气，不着急，回家再试。

于是她拿起另外一本书，开始认真阅读起来，这是一本关于精神力修炼方法的书，上面介绍了如何和天地源能共鸣，如何压缩提纯精神力等等。内容比较深奥，她觉得这些小萝卜头应该看不懂。可能是秦老师看她年龄比较大，才给她的。

想到这里，时嘉朝前方坐着的秦老师露出一个感激的眼神，随后又认真看书。

而看到这个眼神的秦老师愣了一下，原本对时嘉有些不大好的印象也减少了几分。是的，刚刚时嘉认真看书的表现在秦老师看来是有些儿戏的。

为什么呢？原因就是时嘉翻书实在是太快了！

在秦老师看来，那就是在翻书，翻这么快，能看到、记住一个字，一句话吗？这是在消耗时间，还是在糊弄自己呢？

罢了，等下课后，再跟她说说吧。或许刚才只是好奇，迫不及待想要看完书罢了。

一节课两个小时的时间，很快就过去了。小萝卜头们也很快就被家长接走。教室中只剩下了时嘉和秦老师。

“秦老师！”时嘉见秦老师走过来了，连忙站起来。

“嗯。”秦老师表情严肃，语气平淡，“看了多少？能看懂吗？”

时嘉心想：秦老师心情好像不是很好的样子，刚发生什么事了？难道是小萝卜头们的学习进度没有达到预期？

“已经看完了，书写得很好，挺通俗易懂的。”

“通俗易懂？”秦老师险些气笑了，她还第一次听人说源能眼修炼方法和精神力修炼方法通俗易懂。想要糊弄她也不选一些好词来形容！

时嘉察觉到秦老师的语气不对，忽然种感觉，秦老师的不高兴可能是因为她。“额。是的。”

“好，那你说说源能眼如何形成，需要注意什么？”秦老师见她眼神还算清明，打算再相信她一次。

时嘉松了口气，不是让她立刻修炼出一个源能眼就好。只是说说方法对她来说非常简