。他们分别是苏沐晨、李悦、张峰、王强和刘梅。”

“五个？”

听到这话，大家都很吃惊。

他们记得，村里的老师只需要一个来着。

吴大刚笑了笑，解释道：“大家先别吃惊。我们村的学校之前只有一个老师教五个年级，教学质量难以保证。”

“现在我们村产业发展起来了，有条件改善教育环境，所以决定增加教师数量。这五位考生都很优秀，他们将分别负责不同年级的教学工作。”

人群中爆发出一阵热烈的讨论声，村民们交头接耳，对这一决定感到既惊讶又兴奋。

特别是苏沐晨和其他几个被选中的人，心中既感到惊喜又有些紧张。

惊喜的是自己的努力得到了认可，有机会为村子的教育事业贡献力量；紧张的是他们深知自己肩负的责任重大，要面对的是村子里孩子们的未来。

吴大刚抬起手，示意大家安静，然后继续说道：“我们村能有今天的发展，离不开每一位村民的辛勤努力。现在，我们有了能力，就要为孩子们提供更好的教育环境。这五位新老师，将会是我们村教育发展的新希望。”

吴大刚接着详细介绍了每位老师负责的教学任务。他说：“苏沐晨，你将负责高年级的语文和数学教学。你在这两方面的知识储备和教学能力都很出色，希望你能好好引导孩子们。”

苏沐晨认真地点点头，说道：“吴书记，我一定会努力的。”

吴大刚又看向李悦，“李悦，你负责高年级的语文和常识教学。你的语文和常识基础很好，要充分发挥自己的优势。”

李悦也坚定地回答：“我会的，吴书记。”

接着是张峰，“张峰，你负责高年级的数学和一些综合课程的教学。你的数学能力我们都很认可，要把知识清晰地传授给孩子们。”

张峰自信地说：“放心吧，吴书记。”

然后是王强，“王强，你负责低年级的综合课程教学。你对村子熟悉，要把生活中的知识融入教学，让孩子们更好地理解。”

王强憨厚地笑道：“我知道啦，吴叔。”

最后是刘梅，“刘梅，你负责低年级的语文和品德教学。你的亲和力很强，要给孩子们足够的关爱和耐心。”

刘梅微笑着点头：“我会做好的，吴叔。”