的吴老师。

有她提点这一句，算是对李学武有个交代，也对吴老师有个交代。

毕竟这层关系和谋划她是知道的，真要不闻不问，吴老师那边说不得要很尴尬。

李学武去津门带东西，必然是要说她交代带去的，双方心照不宣，彼此面子上都过得去了。

——

早晨跟打仗似的，终于收拾妥当。

顾宁去上班，李学武带着李姝先去四合院，再往厂里走。

正因为要拐一下，所以是比往日里要提前出来的。

家里就剩下秦京茹和孩子了。

好在是现在孩子还小，哄哄就能睡，哄着就能玩。

她有时间收拾家务，更有时间准备晚饭和午饭。

顾宁自己定的是回来吃饭，顺便喂孩子，尽量保证孩子不饿着，不让秦京茹抱着孩子往医院跑。

现在流脑病毒正猖獗着，孩子抵抗力弱，真怕有个好歹。

对于秦京茹一个人照顾孩子，李学武和顾宁都没有过分地担心，一来是日子久了，有了信任，二来秦京茹在家都照顾好几个弟弟妹妹了。

“呦嚯——！李姝回来了！”

李学武刚抱着闺女进院儿，便见着傻柱往外走。

“这么早上班？少见啊！”

“少扯淡，我一向遵守纪律！”

傻柱笑着梗了梗脖子，逗着李姝道：“叫伯伯！”

“伯伯——！”

李姝识逗也识人，早认识他是谁了，奶奶哄着她的时候也教了她叫人。

所以傻柱逗她的时候，她奶声奶气地就喊了人。

可能不止四九城是这么个规矩，按照老太太的说法，东北那边也是这么教孩子的。

出门在玩，认识的该叫啥叫啥，晚辈的要主动问好叫人，不能不说话。

就是胡同里的淘小子，放学回来见着有老头坐在门口，不是一个院的但认识的，路过了也要叫声爷爷。

等走在胡同里，是父亲的朋友，是家里的父母的同事，叫伯伯，叫叔叔，这叫礼貌，也叫懂礼数。

你瞅着，胡同里谁家孩子见着人不言（读粘）声低着头就过去了，准要叫人说道。

当然了，无论是多大岁数的，都不会跟孩子一把见识，又是招呼的事。

但他们会问你是谁家的，然后就会对你的父母有了一个不会教孩子的印象。

现在说两句不痛不痒，不轻不重，但等你闯祸的，到时候且看着。

人家还不什么话都传出来，从你小时候见着人不打招呼一事，能引申到你犯错误的根本原因。

当然了，你要是出息了，人家也就不提这件事了，只当你小时候聪慧羞涩，当个笑话说了。

人家都要说，谁家谁家孩子，打小就聪明，看着就像当干部的材料。

嗯，他要是看得这么准，怎么不给自己家孩子看看呢。

都是后找的，都是马后炮，都是漂亮话，都是为了说给你听的。

所以啊，不知道南方是如何的习俗，反正北方的孩子不能不会说话。

要是遇着津门的孩子，那小漂亮磕儿就更多了，还有俏皮话呢。

当然了，孩子都是好孩子，看父母教育，也看成长环境。

这孩子要是没遇着好人，好邻居，好街坊，也容易受影响。

你瞅着有大人没羞没臊，没有尺度地逗着孩子，什么话都往外说。

你爸爸干啥呢，你妈妈干啥呢，你爸爸和你妈妈晚上在家干啥呢。

他觉得他问的这些问题就是一些人站在一起，逮着一个孩子逗着玩了。

要是听见小孩子口无遮拦说了家大人的事，他们必是要爆笑的。

他们拿这个当笑话逗，全然不顾小孩子啥也不懂，还以为这是好事呢。

孩子家大人不在，都拿他当傻子哄着，说着让人爆笑的羞事。

这孩子在未来一段时间算记住了，只要家里有点啥事都往外说。

要是家长及时管住了，打两次，并且告诉孩子这些事不能说还好。

要是管不住呢，以后这孩子是不是废了，得多大才能自己明白过来。

他家大人的声誉和形象是不是就在这一声声的玩笑当中毁了。

再回头看看这孩子，他总有长大的一天，总有明白事的一天。

到时候他一定记得以前有人逗他说家里的事，拿他取笑当乐呵。

随着他年龄的增长，有人还会提出来这段往事当笑话。

他们当笑话，可这个时候就是孩子心中的伤口了。

再玩笑，就是在伤口上撒盐。

有懂事的自强自立，通过提升自己获取成就，让那些人闭嘴。

可这样的孩子又能有多少呢。

多数是用同样