用不同颜色的笔在同盟国和协约国上标记不同颜色加以区分，以便学生能直观的理解。

此刻教室里很安静，除了笔与纸张的摩擦，其他皆在仔细听讲，即使有学生有些疑虑，也没有打断，而是想在课后咨询。

然后接着道：

“欧战的直接导火索便始于一场枪杀案，公元1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热窝视察时被一名塞尔维亚青年枪杀，欧战就此打响！”

汤皖一口气把一战的爆发到今日的过程讲述完毕，才停下来歇口气，而讲台下方也渐渐响起了掌声，并且掌声越来越响。

挥手示意停下后，汤皖则继续道：

“时间不多了，今天先概括性的梳理一下一战的爆发，下节课我将从争执关系、经济关系、民族关系、军事关系、文化关系、地域关系，这六个方面来逐一解读欧战爆发的深层原因。”

“并且分析完后，再来预测一下欧战的进程！”

“下课！”

“轰！！！！”

教室内响起一阵嘈杂，学生们觉得汤皖今天的表现有些亮眼，竟然对欧洲列强如此之了解，这是他们不曾见过的。

而一些老教授本来是组团来看笑话的，没想到汤皖根本不给他们开团的机会，采用扬长避短之计，尽说一些他们不知道的知识，乃是一拳砸在棉花上。

但同时，也在内心里对汤皖高看了一眼，真就是肚子里有货的，而非浪得虚名，不过对汤皖的板书和简体字最是诟病，实在不像个文化人写出的字！