3月11号，下午1点整。

齐韵幼儿园教学楼一楼小班的各个班里瞬间热闹起来。

爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷，喊什么的都有。

小班一共9个班，差不多就两百多个孩子，小朋友们突然在教室里看到了家里的大人，都是可劲的撒欢，这个时候，老师说话都不好使了。

芒果班里，石蕊看着这一幕也头疼，她经历过很多回了，可每一次都觉得头要炸了：“各位家长，让你们的孩子先安静！”

这一招很好使，某些情况下，孩子就是不听老师的话，但他们会听家长的。

果然，教室里分分钟就安静下来了。

石蕊做了个自我介绍，顺便把今天的‘亲子活动’项目给说了一下。

天冷，就没有室外的项目了，两个项目都在教室里完成的，很多老年人都松了一口气。

要不然，让他们出去又跑又跳的，也跟不上趟。

夏泽凯也在教室里靠西墙的这边，丫头和桐桐一人坐在一边。

桐桐看到爸爸出现在教室里，特别高兴，凑到爸爸身边，小声说：“爸爸，我给你说哦，我刚才吃了好几块肉呐。”

“是吧，那你吃了几块啊。”夏泽凯嘴角抿着微笑，问她。

桐桐皱眉了，开始掰开自己的小手指头算到底有几块。

数来数去，还是没数清楚，旁边的丫头等不及了，很嫌弃她：“哎呀，你笨死了，你一共吃了4块，我给你了1块。”

“啊，是4块，爸爸，我吃了4块肉哦！”桐桐懂了，高兴的说。

这小家伙一高兴，嗓门就大了，石蕊的声音接着传了过来：“夏季桐小朋友，现在安静，听老师讲，你先别说话。”

“噢！”桐桐应了一声，撅着小嘴不说话了。

夏泽凯看着他们家老二吃瘪的样，心里想笑，还好忍住了。

按照石蕊说的，整个‘亲子活动’分三块。

第一块是大人和孩子同画一幅画，这代表着齐心协力。

第二块是大人和孩子一块制作一个手工艺品，这个和第一块的寓意基本一致，就是培养大人和小孩子之间的交互能力。

第三块就是体验一下孩子们在幼儿园的三餐伙食和点心，说白了，也就是幼儿园想着让家长们安心的乖乖交钱就行了。

年龄毕竟摆在那里，都是三四岁的奶娃子，整个‘亲子活动’从一开始就设置的并不复杂。

就说画画吧，幼儿园里早就准备好了带有素描线条的各种动、植物的A3纸张，大人和孩子只需要自己往里边涂色就行了，涂色的标准就一个，自己觉得好看就行，什么颜色就随意发挥了。

做手工又复杂了一点，要求大人和孩子一块，利用一个废旧的一次性纸杯做一个观赏物，同样的随便摆什么造型都可以，没有硬性规定。

“小朋友们，还有家长们，咱们现在开始吧。”石蕊说道。

她刚说完，就和另外一个老师韩玉婷一块把带有素描线条的A3纸给发了下去，小朋友们都有属于自己的水彩笔，一个个兴奋的站起来从老师手里接过了A3纸，然后对着老师说一声‘谢谢’，就拔开笔帽，跃跃欲试起来。

夏泽凯特意看了一眼，丫头和桐桐拿到的A3纸上的内容都是一样的。

一块地，中间一朵花，一棵树，花和树的根部还有一簇簇的小草，这是要表现绿意盎然、姹紫嫣红？

石蕊和她同事发完了所有的纸以后，拍拍手说了一声：“好了，接下来所有的小朋友和你们的大人们一块开动你们的大脑，看看怎么涂色更漂亮。”

有些小朋友根本不听大人的套路，拿到纸后，就用手掌攥着笔开始在纸上胡乱涂抹起来。

才刚上了9天的幼儿园，大部分小朋友在来幼儿园之前，在家里就没有过相应的训练，他们顺着花朵和树木的线条涂色的时候，就有些惨不忍睹了，色笔都涂抹到桌子上去了。

丫头和桐桐小姐妹俩稍微好点，这主要源于罗希云之前在家里教了她们俩不少东西。

比如拿着水彩笔上色画画，比如简单的英语单词。

夏泽凯看到丫头和桐桐一笔一划先顺着线条涂色，然后开始来回的挥毫泼墨，再看看旁边的一个小男孩把水彩笔都画到桌子上去了，他心里满满的成就感，以及一点点的愧疚。

主要丫头和桐桐的绘画功底，和他没有任何关系。

这个活动对哪个年龄段的人来说都不算难，它压根就没有标准答案。

夏泽凯本来还想着凭借小姐妹俩快人一步的绘画功底拿个奖什么的，但很明显的事，根本不评选。

半个小时后，甭管画的好坏，这一轮基本算是都完事了，石蕊老师把所有人都给夸了一遍。

随后由小朋友捧着自己的‘佳作’，石蕊给他们和家长一块拍了