温小芹已经骑单车在外面校门口等他。

“涂老师让我去她办公室，有个问题问我。”

“什么问题？”

“五月份举行的几门理科课程比赛的事。”

“今天吴老师也跟我说了这个事情，不过他说这些应该是你们一班要考虑的事情，其他班的同学即使想去竞赛，恐怕都不一定有资格。”

“一开始我还不怎么想去，所以涂老师单独叫我去做思想工作。现在我决定去参加一门。”

“你成绩这么好，干吗不去？”

潘大章看她跃跃欲试的样子，好奇地问：“看你样子，也是准备想去报一门课程参加？”

温小芹不服气地说：“我化学成绩历来都不错，假如有机会，我肯定会去参加的。”

“想去就去报名。”潘大章也支持她。

报名条件并没有限制，谁都可以报，但是要经过学校考试筛选。

一个县每门课有三个指标。

竞争有点激烈，毕竟高一的学生跟高二、高三学生考的是一样的题目，要考过高年纪的同学有很大的难度。

潘大章还告诉她，涂老师还把自己写的作品交给他，让他看了以后给予指点指点。

“你厉害哦，还指点起老师来了。”

“别说是老师，名作家名诗人我都可以给他们指点。”

“知道你厉害！”

回到五金店，温小芹忙着去煮饭炒菜。

潘大章就利用空闲的时间阅读起涂永媚的诗稿来。

有很多写诗人的通病，有情绪没意境，太直白没留白，没有给阅读者想象的空间……

其中有几首写的是爱情方面的题材，作者显然是有感而发。

但是文字编排和语句轻灵方面都出现了问题。

似乎格调上也有点低下。

潘大章都毫不留情地稿件上留下了批注。

平日老师在他的作业本上写批注，今日他在老师写的诗稿上留下了许多批语。

写完后，他似乎又觉得是不是用词大不近情理了，被你这样批得一无是处，人家老师脸子上会不会挂不住。

吃饭时间他跟温小芹还在讨论报名参加哪一门好。

“我以前读初中时，物理、化学成绩是最差的，数学一般。但是现在只要我想，哪一门都不会是问题。”

“报名以后就要自学高二、高三的课程，这几门课程还是看你对哪门最感兴趣。就算是不上课听老师讲，自己也能学进去的是哪一门？”

听温小芹这样讲，潘大章认为三门课程相比较的话，自己对数学接受度高点。

“那我就去报数学。”他深思熟虑地说。

正准备去学校，潘云田兴奋地找到他。

“大章，那个人的银币给我全部收回来了，总共有一百多枚。还有今天我去齿轮箱厂门口收国库券，也兑换到了一千多元，有些是五折，有些是六折的……”欲言又止的样子。

“你意思是本钱不够？还是想兑换那些银元？”

“国库券多收一点，我就兑换给你。但那些银元可以找人兑换。”

潘大章：“你打电话给冈州那个古老板，约他有空来俞督，今晚上我帮你签定一下你手边那些银币，总共可以值多少钱。”

潘云田又信心十足地出了门。

他用纸板写上：“兑国库券”几个字，背着一个黑皮包。

站在前往齿轮箱厂那个十字路口。

潘大章和温小芹去上学路上看见了他。

“云田哥，你这样闷头不作声的，而且纸板也不举起来，人家路过也不一定看得见你，又怎么能兑换到国库券？”

他还是缺少做小生意，走街串巷兜售货物的经验。

潘广春来做这个肯定比他熟练。

“唉，我还是来教教你吧，你看我怎么吆喝。”

他看时间还比较宽松，于是跟温小芹把单车支在一边，手拿纸板开的吆喝起来。

“收国库券，现金收购，不管年份，不论多少，现金收购……”

当场就有几个工人停下过来询问。

“我有81年的，可以一兑一么？”

“师傅，一兑一谁去做这个生意呀，对不对？81年的全都是五年期的，要到明年才能正式兑换，还要在手上捂一年呢。我可以给兑六折。”

“这么少呀？”

“不少了。”

另外一个人又问：“82年和83年的呢？”

“82年的五点五折，83年到现在的收五折，大家考虑一下，认为划算的就拿来兑换，有多少都收。”

几个工人议论开了。

“这也大低了，还有利息算的呢。”

“你家有钱，你就自己留着吧，我家没钱