沈瑜发现这次的书画辩伪任务，至少还需要完成三幅作品的判定，就看向了另外两张等待鉴定的画。

那是两张水墨的古画，看风格很像八大山人的作品。

徐老师走过来对他说道：“老吴他们已经鉴定过八大山人的作品，轮到咱们了。还是按刚才的那样，如果有问题可以问我。”

他戴上口罩，开始近距离观察一张尺幅较大的立轴。

沈瑜习惯性的用地图测试。结果，这两幅八大山人的话，都是假的，也就是说这次被拿来鉴定的四幅作品，全部是伪作。

有了这个前提，他没着急去看细节，而是站在距离鉴定桌半米的位置，观察一张八大山人的立轴。

之前负责鉴定的老师已经量过了尺寸：105×39cm。画心描绘着苍松与一对梅花鹿，其表现手法很像八大山人的笔墨。落款：八大山人写。钤印：在芙山房、遥属，何园。

由于这幅画没有经过买卖，游戏没有给出详细的信息，他只能用现有的知识判断。

徐老师看到了一些问题，发觉沈瑜没有近距离观察，正想招呼他仔细看，一回头，却看到，沈瑜正向一张纸上快速记录着什么，隐约看到了题识，用印几个字。他略作思索就没多说什么。

沈瑜记录了立轴上落款和用印的错误，以及笔墨上的问题。又去看另一张八大山人的小幅作品。画上描绘着一块湖石，石后伸出一支竹枝，竹枝上栖息着一只灵雀。

作品尺幅不大，造型颇有趣味，模仿的是八大山人晚年的画风。

沈瑜把这幅假画的问题记录下来，就算是看过了所有要鉴定的绘画，手头无事，觉得有些意兴阑珊。完成任务固然是现在的目标，但如果能看到名家的传世佳作，更一件欣喜的事儿。可惜，这次鉴定中，看过作品都是假画，由此可知，艺术市场中这类仿品的数量之多。他对以后想要收藏一些书画的想法打了个问号。现在市场上，真的能买到那些名家的佳作吗？

徐老师看他许久没有反应，也没有催促，自顾自的写着鉴定意见

等他把两幅画鉴定完毕，先与同组们的鉴定师商议了一会儿，然后对沈瑜问道：“你好像没什么反应，不喜欢这两幅画？”

沈瑜说：“没能看到真迹，觉得有些扫兴，”

徐老师说：“太正常了。假画的数量是真迹的几倍，甚至更多。鉴定意见已经上交，现在可以畅所欲言。你觉得这两幅画的仿制水平如何？

沈瑜说：“仿的非常好。小幅作品的纸墨等材料没问题。立轴的纸张经过了做旧，虽然痕迹不明显，但能够看出去不自然的地方。我不知道这种做旧办法是如何做成的？但是，纸面带着些许少量的霉斑，多半经过了反复的揭表后，做出来的旧气。

这张画苍松与梅花鹿的造型肆意夸张变化，造假者想表现出八大山人绘画的狂放不羁，只是一位变化，缺少凝重。

小幅的作品更具迷惑性。作假的人只写名款，不署年款，只是，用印有错误。笔墨也达不到八大山人的凝重、冷峻的特点。”

此时，几个鉴定师都完成了工作，开始各自聚堆聊天，等着工作组的通知。

徐老师对沈瑜说：“你判断的很准确。你鉴定书画，喜欢从绘画者的角度方面去判断，这是一个很好的想法。画家创作和作假者做假画的心态不同。制作出来的画，无论采用多么好的技巧，模仿终究是模仿，其笔墨衔接不可能一点痕迹都不露。我想，你以后可以在这方面多研究。”

沈瑜问道：“徐老师，今天您只听我说，你要指点迷津，怎么鉴定八大山人的画？”

徐老师说：“你的眼力不错，但是咱们用的办法不同，我说的办法，只是我的经验，你要有自己的判断。

你是学绘画的，我想问问你。绘画史上通常把八大山人一生的创作轨迹分成几个阶段，你能说说吗？”

沈瑜说道：“明朝灭亡的1644年以前到顺治十六年（1659年）。这个时期八大山人曾是明皇室王孙，直到清顺治中期，不可能有八大的作品流传下来。

第二时期，从康熙元年1662年至康熙十年1671年，这是八大皈依佛门后安于修禅的时期。其时，八大绘画以徐渭、陈淳为师，创作了一些精品，绘画的内容以蔬果、竹石、灵芝、石榴、芭蕉等为主，没有人们熟悉的动物（如鹿、鹤），鱼石、禽鸟类的内容。”

徐老师见他说道这里略做停顿，就补充道：“这个时期，山水画没有出现，如果发现此阶段以动物，鱼、鸟为题材的作品或山水作品，要格外留神。”

沈瑜谢过徐老师的指点，继续说道：“从康熙十一年（1672年）至康熙二十一年（1682年），此10年是八大山人思想起伏颠荡的阶段，同时也是八大画风从继承到创新的阶段，此阶段绘画内容转入写实，鱼鸟、动物、古梅等进入题材范围，形象从细致转向夸张。

接下来，从康熙二十二年（1683年）至