易实现。

嘴上虽然答应了，心里不可能好受。

其实，如果换位思考一下，身为实验中学的校长、老师，挺尴尬的。

以往都是小压二中一头，甚至心心念的要吞并二中。

可是到头来，事情反转，不但没吞了二中，反而被二中给吞了，心理上是很难接受的。

然后，大部分老师还要搬到二中那边去工作，天然的就会觉得比人矮一头。

而二中的老师被实验中学压了这么多年，自然也会扬眉吐气，觉得自己翻身了，比实验中学强。

这是人之常情，避免不了的问题。

可是，这些是章南无论如何都不想看到的。

合了校，两边老师还各怀心思？各成一派？那她这个校长还怎么展开工作？

所以，与其说借实验中学二十万发奖金，倒不如说是给两边老师、领导干部一个台阶下。

对于实验中学那边来说，二中再牛，也要求到我们帮忙。

而对于二中来说，关键时刻，发不出奖金的时候，也是人家实验中学帮了咱们一把。

这二十万借款，就是一个纽带，别让对立情绪升级的纽带。

老董和老吊车听完，也是服气。

老董感叹，“这个校长啊，也就你能当了，别人真干不了。”

“不过”老董也担忧道，“就这么拆了东墙补西墙的，也不是办法啊！”

对此，章南也只剩下点头，她也知道不是办法，皱眉沉吟，“钱的问题，还是我来想办法。明天，我再去一趟省城。”

去省城拉赞助，找钱！

章南自己算过一笔账，去年一年，二中发出去的奖金数额高达200多万，这还不是全校老师动员的情况下。

下学期开始，还要加上实验中学那边，翻一倍，400万是肯定的。

而且，很可能比这个数字只高不低。

章南就按500万来算的话，也是一个天文数字了。

即便今年没有实验中学抢生源，尚北所有的议价生都是二中的，可议价借读费依旧填补不了这个窟窿。

而且别忘了，二中很多校舍也要翻修，甚至重建。就南校舍和西校舍那个破烂房子，章南打算两年之内推倒重建。

这笔钱要是指望教委拨款，那你就等着吧！

况且，章南还想建操场，建室内体育馆，建新的教学楼。

所以，真的缺钱。

而且这些事儿，不能指望别人，只能她自己去想办法。

当然，她也可以涨一点议价费、借读费，把两档议价提到一万、二万，那就什么都有了。

从分不够的生源中扣出个百八十万的，最简单不过。

可是，章南不能那么干。在她看来，现在的大几千的议价费已经不少了。

尚北穷，老百姓手里没钱，再涨价，那她就不是在办教育，而是在吸血了。

背离了初衷的事，章南是说什么都不能干的。

所以，想把这个窟窿堵上，唯一的出路就是拉赞助。

在这件事上，她再有心眼儿也没用，只能是去找找老关系，看看谁愿意帮这个忙。

之前说章南有个学生，在南方做生意，挣了大钱。章南也联系过，对方也答应来尚北二中看看。

可是，章南出事儿以后，也就耽误了。

昨天晚上，章南还主动给人家打了电话，对方态度也还不错，答应下个星期过来。

如果不出意外的话，就凭这份师生情谊，也会多少帮一点忙。

但是，章南不敢把宝压在一个人身上，要做多方的打算，能找来别的渠道，自然最好。

所以第二天，章南把学校的事儿交给老董他们，自己又出差了，这一趟是去省城。

在哈三中工作的时候，章南也负责过一段时间的外联工作。

就是负责一些联动单位，还有一些资助单位和个人的协调工作。像是省总队的那个邹洪明，就是那个时期和章南见过面。

这趟的目的，就是把曾经在哈三中时接触过来的一些外联单位都走一遍。

没办法，这个时候章南也只能去挖哈三中的墙角了。

但是，效果并不太好。

一连跑了两天，走了好几家单位，也联系了几个个体老板，开始都还挺热情的，大多数对章南都有印象，毕竟章南的个人能力在那摆着呢！

明眼人都看得出来，这个老师在哈三中前途无量，早晚能走上领导岗位。

可是，一听说章南从哈三中调走了，去了什么尚北二中，登时就兴致缺缺，态度都和以前不一样了。

人就是这么现实，哈三中的领导干部，和小县城高中的领导干部，是完全不同的两回事。

说句残酷点的话，哈三中就好比是国内